钱江晚报
张雅琴
2026-02-14 15:50:20
“C！”这个音节，，，，， ，，本该是酷寒、严谨的语言符号，，，，， ，，是英语字母内外的一个通俗保存。。。。。在某个阳灼烁媚的午后，，，，， ，，它却在我的脑海中炸开，，，，， ，，酿成了一个无法忽视的保存，，，，， ，，甚至，，，，， ，，将我推向了一场意想不到的“冒险”。。。。。那是一堂本?该波涛不惊的英语课，，，，， ，，主题是“字母C在英语中的发音和常见词汇”。。。。。
先生，，，，， ，，一位我印象中文质彬彬、总是带着浅笑的陈先生，，，，， ，，正不疾不徐地在黑板上写下“C”。。。。。我认可，，，，， ，，其时我的思绪已经飘到了窗?外，，，，， ，，被那只在枝头跳跃的麻雀吸引。。。。。直到陈先生那带着一丝狡黠的眼光扫过全班，，，，， ，，我才猛地回过神。。。。。
“同砚们，，，，， ，，”她的声音不大，，，，， ，，却带着一种特殊的穿透力，，，，， ，，“今天，，，，， ，，我们不但是学‘C’的发音，，，，， ，，我们来‘玩’‘C’。。。。。”课堂里马上响起一阵低低的议论声，，，，， ，，先生这句话，，，，， ，，无疑是给这平庸的课堂投下了一颗石子。。。。。我以为她会拿出一些新颖的?教具，，，，， ，，或者组织一个有趣的单词游戏。。。。。
我万万没想到，，，，， ，，她接下来的话，，，，， ，，将彻底倾覆我对“一堂课”的界说。。。。。“谁能用一个‘C’开头的词，，，，， ，，来形容适才我在黑板上写的‘C’？？？ ？？ ？？？”
空气似乎凝固了几秒。。。。。同砚们面面相觑，，，，， ，，有人在挠头，，，，， ，，有人在偷偷翻辞书。。。。。突然，，，，， ，，一个大胆的男生举起了手，，，，， ，，带着一丝玩世不恭的笑容：“Cool!”课堂里爆发出善意的笑声，，，，， ，，陈先生也笑了，，，，， ，，她点颔首：“很好，，，，， ，，‘Cool’，，，，， ，，确实很酷。。。。。”紧接着，，，，， ，，另一个女生有些犹豫地说：“Creative?”陈先生的眼睛亮了：“Excellent!具有创造力的‘C’！”
就这样，，，，， ，，一发不可料理。。。。。从“Cool”到?“Creative”，，，，， ，，从“Charming”到“Challenging”，，，，， ，，再到“Curious”和“Complicated”，，，，， ，，甚至有人冒出了“Crazy”和“Contradictory”。。。。。每一个“C”开头的词，，，，， ，，都不但仅是对字母自己的?发音训练，，，，， ，，更是在解锁它背后蕴含的富厚寄义。。。。。
陈先生并没有急于纠正那些略显牵强的词汇，，，，， ，，反而勉励各人去诠释为什么会选择这个词。。。。。于是，，，，， ，，课堂酿成了词汇的“自由王国”，，，，， ，，每小我私家都可以用自己的明确，，，，， ，，为这个简朴的字母“C”付与生命。。。。。
“C”就这样，，，，， ，，从一个酷寒的符号，，，，， ，，酿成了一个充满无限可能的“能量场”。。。。。陈先生巧妙地将“C”的多种发音（/k/和/s/），，，，， ，，与这些词汇的现实意义巧妙团结。。。。。她会让各人比照“cat”和“city”，，，，， ，，诠释发音的差别，，，，， ，，然后迅速转回“C”这个大主题：“看，，，，， ，，统一个字母，，，，， ，，却能发出云云差别的声音，，，，， ，，就像我们今天看到的，，，，， ，，它能代表‘Cool’，，，，， ，，也能代表‘Complicated’。。。。。
这场关于“C”的“头脑风暴?”一连了快要半节课。。。。。我坐在座位上，，，，， ，，感受自己的头脑像被一股看不见的力量搅动着。。。。。我最先意识到，，，，， ，，学习语言，，，，， ，，不应该仅仅是死记硬背单词和语规则则，，，，， ，，更是一种探索、一种创造、一种与天下对话的方法。。。。。陈先生没有给我们安排任何死板的训练题，，，，， ，，她只是指导我们，，，，， ，，用一种全新的视角，，，，， ，，去重新审阅这个我们熟悉又生疏的字母。。。。。
当她站在讲台前，，，，， ，，望着我们这些被“C”彻底点燃的学生，，，，， ，，脸上露出了一个意味深长的笑容时，，，，， ，，我心里明确，，，，， ，，这节课，，，，， ，，已经凌驾了“英语课”的领域。。。。。它酿成了一次关于“自由表达”、“多元思索”和“语言想象力”的启蒙。。。。。我甚至最先想象，，，，， ，，若是我用“C”来形容陈先生，，，，， ，，会是什么词？？？ ？？ ？？？“Caring”?“Charming”?照旧……“Challenging”？？？ ？？ ？？？这个念头让我忍不住嘴角上扬。。。。。
我知道，，，，， ，，这仅仅是个最先，，，，， ，，而谁人被“玩坏”的“C”，，，，， ，，将会在我心中留下深刻的烙印。。。。。
那堂关于“C”的课，，，，， ，，就像一颗投入清静湖面的石子，，，，， ，，激起的涟漪久久未能散去。。。。。它并没有在第二天就画上句点，，，，， ，，反而像一种“熏染病”，，，，， ，，在zoty中欧体育头脑和学习方法中悄然伸张。。。。。接下来的英语课，，，，， ，，我们不再是谁人被动接受知识的学生，，，，， ，，而是化身为一个个起劲的探索者。。。。。
陈先生似乎也乐于看到这种转变，，，，， ，，她最先勉励我们用“C”来“解构”更多的事物。。。。。当学习到形容词“Curious”时，，，，， ，，她没有像往常一样只解说词义，，，，， ，，而是抛出了一个问题：“Whatmakesyoucuriousinyourdailylife?Use‘C’wordstodescribeit!”这个问题犹如一个邪术咒语，，，，， ，，瞬间激活了我们大脑中甜睡的创造力。。。。。
“Mycuriosityisforthe‘Cosmic’world!”一个平时默然寡言的男生大?胆地说，，，，， ，，他的眼睛里闪灼着对星辰大海的神往。。。。。“Iam‘Crazy’aboutsolvingpuzzles!”一个喜欢逻辑头脑的女生绝不犹豫地回覆。。。。。
“Iwantto‘Capture’everybeautifulmomentwithmycamera!”一个热爱摄影的同砚分享了他的热情。。。。。
“C”就这样，，，，， ，，成为了我们之间一种默契的语言，，，，， ，，一个开放的平台。。。。。它不再仅仅是发音和词汇，，，，， ，，而是成为了我们思索的“索引”，，，，， ，，表达的“跳板”。。。。。我们最先在生涯中征采“C”的踪迹，，，，， ，，在对话中不自觉地运用“C”开头的词汇。。。。。我发明，，，，， ，，学习英语，，，，， ，，不再是一件“苦差事”，，，，， ，，而是一种“游戏”，，，，， ，，一种“冒险”，，，，， ，，一种“自我表达”。。。。。
令我印象最深刻的是，，，，， ，，陈先生还勉励我们用“C”来写一篇随笔，，，，， ，，主题不限，，，，， ，，但必需至少包括十个以“C”开头的词。。。。。这无疑是一个重大的挑战，，，，， ，，也充满了兴趣。。。。。我绞尽脑汁，，，，， ，，从“Citylights”写到“Children’slaughter”，，，，， ，，从“Creativedreams”写到“Challengingclimbs”，，，，， ，，我甚至实验着将一些笼统的看法也用“C”来表达。。。。。
我的作文问题是《ChasingtheColor》。。。。。我写到，，，，， ，，这座都会，，，，， ，，有它“Captivating”的一面，，，，， ，，也有它“Complicated”的现实。。。。。我喜畛刳周末的午后，，，，， ，，坐在“Cozy”的咖啡馆里，，，，， ，，看着窗外“Crowded”的街道，，，，， ，，思绪却在“Cosmos”中遨游，，，，， ，，想象着那些未知的“Constellations”。。。。。
我起劲地去“Connect”这些看似无关的“C”开头的词，，，，， ，，试图用它们构建一个属于我的，，，，， ，，充满“Color”的天下。。。。。
交上去的时间，，，，， ，，我忐忑担心，，，，， ，，担心自己的词汇量不敷，，，，， ，，担?心自己的逻辑不敷严谨。。。。。陈先生在修正后，，，，， ，，不但给我打了高分，，，，， ，，还特意在我的作文后面写了一段话：“You’vecapturedtheessenceof‘C’!Yourwordsare‘Creative’,yourthoughtsare‘Curious’,andyourexpressionis‘Charming’.Keep‘Chasing’your‘Colors’!”
那一刻，，，，， ，，我感应亘古未有的成绩感。。。。。我明确，，，，， ，，陈先生想要的，，，，， ，，并非是我们能够堆砌几多个“C”开头的单词，，，，， ，，而是通过这个历程，，，，， ，，引发我们对语言的兴趣，，，，， ，，作育我们自力思索和创造性表达的能力。。。。。她用一种“玩”的方法，，，，， ，，将死板的知识变得生动有趣，，，，， ，，让我们在潜移默化中，，，，， ，，爱上了英语，，，，， ，，爱上了学习。。。。。
这堂以“C”为主题的课，，，，， ，，不但仅是教会了我一些英语单词，，，，， ，，更主要的是，，，，， ，，它教会了我怎样去“学习”。。。。。它让我明确，，，，， ，，知识的获取！�。。。�，，， ，，不应该被条条框框所约束，，，，， ，，而应该拥抱自由，，，，， ，，拥抱创意，，，，， ，，拥抱那些看似“猖獗”的想法。。。。。谁人被“玩坏”的“C”，，，，， ，，就这样，，，，， ，，在我的心田里种下了一颗种子，，，，， ，，让我对未来的学习之路，，，，， ，，充满了无限的期待和“Curiosity”。。。。。
而我，，，，， ，，也越发期待，，，，， ，，下一次，，，，， ，，陈先生又会怎样“玩转”其他的字母，，，，， ，，又会给我们带来怎样的“Creative”惊喜。。。。。
